Alerta en el sistema superior: advierten que las universidades nacionales podrían no abrir el próximo año por el recorte presupuestario

Las autoridades del sistema de educación superior manifestaron su profunda preocupación frente al futuro inmediato del sector, luego de que el Poder Ejecutivo nacional diera a conocer el proyecto de presupuesto. Las advertencias surgieron tras una serie de deliberaciones llevadas adelante en el ámbito legislativo.

Oscar Alpa, vicerrector de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam), describió la situación al señalar que el escenario actual "es muy complicado para lo que queda de este año y dificilísimo para el año que viene".

Reclamos y diferencias en las cifras

El referente universitario formó parte de la comitiva de rectores y vicerrectores de todo el país que integró el encuentro entre el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y representantes del Congreso de la Nación. Durante la junta, las autoridades insistieron en la necesidad imperiosa de obtener un financiamiento adecuado.

En este sentido, los directivos contrastaron los números oficiales con las estimaciones reales del sector:

• Proyecto oficial: prevé una asignación de $7,2 billones para el año 2027.
• Necesidad del sector: las casas de altos estudios requieren como mínimo $11 billones para garantizar su operatividad.

Al respecto, Alpa remarcó que las demandas se basan en el marco normativo vigente: "No se está especulando: es lo que corresponde por ley, y no solo por ley sino ratificado por la Justicia, hasta por la Corte". En la misma línea, advirtió: "Si esto sale como presupuesto, va a ser muy difícil que las universidades abran el año que viene".

Impacto en salarios, funcionamiento y permanencia estudiantil

El vicerrector sostuvo que el conflicto actual ratifica las previsiones que el sector venía manifestando desde el período electoral: "Venimos planteando desde antes de las elecciones que este Gobierno venía a destruir el Estado. Las universidades son del Estado, porque son universidades nacionales, y también se están destruyendo".

Asimismo, el directivo detalló la distribución crítica de los recursos disponibles a nivel nacional:

1. Salarios: absorben entre el 93% y el 95% de los fondos que ingresan a las instituciones.
2. Funcionamiento: apenas resta un margen de entre el 5% y el 7% para sostener la actividad diaria.

Por último, Alpa puso el foco en las consecuencias sociales del ajuste sobre el cuerpo estudiantil y docente. Explicó que la falta de asistencia mediante becas obliga a los alumnos a priorizar el mercado laboral por sobre la formación académica, lo que genera aulas desiertas. Paralelamente, advirtió que la pérdida de poder adquisitivo empuja a los docentes a emigrar hacia otras actividades u optar por fuentes laborales alternativas para subsistir.