Mostrando artículos por etiqueta: Educación

Ayer viernes 8, la ministra de Educación de la provincia de La Pampa, María Cristina Garello, anunció el Primer Congreso Provincial de Políticas Inclusivas, a desarrollarse el 11 de octubre en la ciudad de General Pico.

Acompañaron a la ministra el director de Educación Inclusiva, Ladio Scheer Becher, y la delegada ministerial de zona Norte, Adriana Cerda.  

En el día de ayer finalizó la instancia provincial de la 28° Feria de Ciencias, con la participación de los 175 trabajos seleccionados en las seis sedes zonales, realizadas en el mes de junio en toda la provincia y trabajos de la Modalidad Educación Técnica . 

Desde el inicio del segundo cuatrimestre se encuentra habilitado y en uso el nuevo Campus Virtual de la Facultad, basado en la última versión de la plataforma educativa Moodle, en el link campus.eco.unlpam.edu.ar. A este nuevo campus han sido trasladados todos los cursos correspondientes a las asignaturas que se dictan en el segundo cuatrimestre y además se agregaron contenidos, recursos y enlaces de interés para docentes y estudiantes. Se puede consultar en el link campus.eco.unlpam.edu.ar. Para fin de año se proyecta trasladar a ella el resto de los cursos y deshabilitar el Campus anterior.  

La  Dirección de Recursos Naturales, perteneciente al Ministerio de la Producción, estuvo presente en la Segunda Escuela de Primavera organizada por el Instituto de Altos Estudios Espaciales “Mario Gulich” (UNC/CONAE), la Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) y el Capítulo Argentino de la IEEE de la Geoscience and Remote Sensing Society.

La Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas pondrá en marcha la nueva Diplomatura en Economía que tiene como objetivo formar a profesionales de diferentes disciplinas en herramientas para pensar la realidad regional. El 15 de septiembre se realizará una charla informativa sobre el curso que se comenzará a dictar en octubre.

Hoy martes se pondrá en marcha la instancia provincial de la Feria Provincial de Ciencias en la EPET 1 de la ciudad de Santa Rosa.

La modalidad se aplica “con éxito” desde hace algunos meses en el colegio privado Julio Verne. Se trata de un acuerdo entre directivos, docentes y estudiantes. No busca eliminar la tecnología de la enseñanza sino evitar los excesos de la “hiperconexión”. Dicen que ahora los alumnos ya no discuten con los profesores por el uso del teléfono en clase y que en los recreos hay más conversaciones y se reinventaron entretenimientos como pintar o jugar al ping pong. También se plantean debates mensuales sobre los efectos negativos de estar todo el tiempo pendiente del celular o de las redes sociales.

La ministra de Educación, María Cristina Garello, junto al decano de la Facultad de Ciencias Humanas, Sergio Maluendres, anunciaron hoy la puesta en funcionamiento, a partir del ciclo lectivo 2018, de la carrera de Formación de Profesores de Enseñanza Secundaria en Lengua y Literatura.

Continúa la construcción de un colegio de nivel primario en la ciudad de Santa Rosa. El monto de contrato de obra alcanza los $ 25.304.241,36 y cuenta con un plazo de ejecución de 360 días de corridos.

Sucedió en la provincia de Mendoza donde se realizó un examen para cubrir dos cargos para directores. Uno de los aspirantes, quien es director suplente de una escuela secundaria técnica de San Rafael, tenía escondidos 10 machetes escritos a mano.

Finalizaron los trabajos de colocación de cisternas en establecimientos educativos, con el objetivo de mejorar la reserva de agua ante eventuales inconvenientes con la red, según comunicó la Dirección de Conservación. En este caso se instaló en el Colegio Manuel Belgrano de Santa Rosa.

El funcionario consideró que es fundamental informarse sobre la evolución de las capacitaciones profesionales para ser conceptualmente precisos. “La idea es, como había dicho la ministra (Garello), trabajar en una formación profesional de calidad, jerarquizada, con una certificación nacional; y para eso se deben cumplir una determinada cantidad de horas y tener un diseño curricular definido como aval. En el caso específico del curso para gasistas, estamos haciendo revisar los diseños curriculares para adaptarlos a los contenidos y a la cantidad de horas que correspondan, y así determinar si ese egresado puede ser un auxiliar gasista -que no es necesario que se matricule-, o bien puede hacer una complementación de materias y horas para llegar a ser un gasista matriculado”.

El subsecretario de Obras y Servicios Públicos, Juan Carlos Guzmán, recorrió las obras en materia educativa que se realizan en el Barrio Fonavi 1702 Viviendas de la ciudad de Santa Rosa.

En la Subsecretaría de Coordinación del Ministerio de Educación, la ministra del área, María Cristina Garello, presentó el programa “Escuela del Futuro”.

La Escuela N°46 de Tigre fue escenario de la violenta agresión de una madre a la maestra de su hijo. La discusión ocurrió ayer, dentro de una las oficinas de colegio, ante la mirada de otros docentes y familiares de la atacante. Mirá el video... SIN PALABRAS!!!

Una profesora de inglés de la escuela secundaria Nº 72 de Lomas de Zamora causó gran indignación luego de que se burlara en Facebook de una de sus alumnas por un examen mal resuelto. "No dejan de sorprenderme", escribió la docente en la publicación, que desató todo tipo de comentarios. Los padres del colegio denunciaron que la mujer hizo bullying y piden sanciones a las autoridades.

Buscando extender los servicios de telecomunicaciones a todos los colegios estatales, el Gobierno aprobó un plan para desarrollar una red de Internet de banda ancha en los establecimientos educativos oficiales Lo hará en el marco de un programa creado por el Ente Nacional de Comunicaciones (Enacom) que será puesto en marcha por Educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación y Deportes.

Ayer al mediodia, desde el Ministerio de Educación se resolvió suspender las clases en la jornada de hoy, jueves 30 de marzo debido a la copiosa luvia registrada. La medida abarca a la educación privada  y pública.

El Jefe de Gabinete, Marcos Peña, ratificó que el gobierno nacional garantiza el piso salarial mínimo docente, pero “la paritaria debe hacerse con los empleadores directos, que son las provincias”, al presentar el primer informe de gestión de 2017 ante el Congreso Nacional.